Zebrało mi się na dłuższe przemówienie, ponieważ muszę się z wami czymś podzielić. Otóż przez długi czas w zeszłym roku mówiłam, że chcę pójść na biolchem i tego się trzymałam. Ale wystarczyło pójść do 8 klasy, żeby podjąć decyzję, co naprawdę chcę. W tym roku biologia i chemia już nie sprawiają mi takiej przyjemności jak dawniej, biologia – lubię, ale nie aż tak, chemia – nawet może być, ale nie jest to za ciekawe. Sam fakt, że raczej po prostu interesowały mnie te przedmioty, a nie wiązałam za bardzo z nimi mojej przyszłości, ma tutaj znaczenie. Druga rzecz jest taka, że większość dobrych liceów w moim mieście ma profil biol-chem-mat. A ja szczerze nie wyobrażam sobie siebie na takim profilu. Łatwiej było by mi wytrwać na mat-fiz-ang, bo matematyki nie przeskoczę raczej w dobrym liceum + pociesza mnie fakt, że 1 klasa to dosłownie jakieś dwa działy rozszerzenia. Zawsze całkiem lubiłam fizykę, napewno wolę ją niż chemię o biologię.

Pisałam w zeszłym roku, że słabo mi idzie z matmy, nie jest to już aktualność, ponieważ poprawiłam się w tym roku. Nie wiem jak to się dokładnie stało, bo zawsze stawiałam na robienie zadań i ich powtarzanie, ale odnoszę wrażenie, że na moją poprawę mogły mieć wpływ dwa czynniki. Po 1: w zeszłym roku się gl0dzilam, kręciło mi się w głowie i było mi zimno i cóż, wpływało to na mózg i to solidnie. Podobnie było w 6 klasie. I chodź byłam zawsze raczej dobrą uczennicą, to wtedy zdarzały się takie rzeczy z matmą. Po 2: robiłam mega dużo krzyżówek, sudoku i innych łamigłówek (i robię codziennie) sądzę, że ma to wpływ na rozwijanie logicznego myślenia i być może po prostu bardziej rozwinęłam się w tym kierunku dzięki tego typu zadaniom. Gdyby kogoś to interesowało, będę miała jakieś 83% z matematyki. Czy to wystarczająco na rozszerzenie? Może trch za mało, ale może być. Czy jestem zadowolona? Średnio. Mogłam posiedzieć jeszcze, sprawdzić i mieć więcej, ale czasu nie cofnę.